Débat : L’éducation est-elle en cause dans les émeutes ?
La mort de Nahel M., 17 ans tué par un policier lors d’un contrôle routier le 27 juin à Nanterre, a entraîné des émeutes dont l’ampleur et la gravité ont plongé la France dans une forte sidération. La question de savoir comment on a pu en arriver là devient essentielle.
La répétition et la rage, au cœur des émeutes françaises
Depuis quarante ans, les révoltes urbaines sont dominées par la rage des jeunes qui s’attaquent aux symboles de l’ordre et de l’État, aux mairies, aux centres sociaux, aux écoles, puis aux commerces…
Pourquoi les « jeunes de cité » défient les institutions
Pourquoi tout casser, tout détruire ? Les histoires de bandes ou de violences dans les quartiers populaires, notamment lors d'événements déclencheurs (interpellations, blessures ou comme ici, un décès après une intervention policière) défrayent régulièrement la chronique.
Éducation spécialisée : permettre à l’enfant en souffrance psychique d’exprimer l’indicible
Les pratiques d’éducation spécialisée, contrairement à la pédagogie des courants d’éducation populaire ou d’éducation nouvelle, sont peu connues du grand public. Retour sur leurs spécificités, leurs usages, ainsi que leur modernité.
Pornographie en ligne : des risques préoccupants pour les adolescents
L’usage de la pornographie en ligne par les jeunes à un moment crucial de leur développement, amène à s’interroger sur les conséquences d’un point de vue comportemental, sexuel et psychologique.
Comment mieux adapter la participation des enfants à la justice : exemples de la France et du Québec
D’un objet de droit à un sujet de droit, le chemin a été long pour reconnaître à l’enfant un statut judiciaire à part entière dans les sociétés française et québécoise. Analyse d'Amira Maameri, doctorante en droit à l'Université de Bordeaux.
Éduquer sans sanctionner ? Les malentendus de l’éducation positive
En ce printemps 2023, psychologues et familles se divisent de nouveau, ravivant le débat autour d’une éducation sans contrainte et sans sanction, ou « positive ».