En Ile-de-France, les écoles du travail social peinent à recruter et à retenir leurs étudiants. Une récente étude pointe une orientation souvent incertaine, des stages dégradés et un manque d’encadrement, qui provoquent un décrochage massif dès la première année.
Entre vocation affirmée et orientation par défaut, les étudiants du travail social arrivent avec de grandes attentes, parfois déçues dès les premiers mois. La réalité des stages et la pression du terrain les ramènent vite à la complexité du métier. Ils rêvaient d’accompagner, d’éduquer, de soutenir. Beaucoup quittent la formation avant d’avoir vraiment commencé.
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