Dans quelques semaines, le ministre de l’Éducation nationale devrait dévoiler l’acte II de l’école inclusive, lors de la Conférence nationale du handicap. Une note du think tank Terra Nova appelle à "une résolution des multiples dilemmes posés par l’école inclusive" et présente trois scénarios possibles.

La suite de l'article est réservée aux abonnés d' Enfance & Jeunesse Infos . Accédez à tous les contenus en illimité. L'inscription ne prend que quelques minutes et vous donne un accès immédiat.

Cet article vous intéresse ? Abonnez-vous à l'offre Premium pour poursuivre la lecture !

Abonnez-vous maintenant