Politiques Publiques
En 2023, 6 500 enfants co-victimes de violences au sein du couple ont été identifiés par le « 119 »
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À l'occasion des rencontres interprofessionnelles de la MIPROF, organisées le 19 novembre, l'Observatoire national des violences faites aux femmes a mis en lumière la situation des enfants co-victimes de violences conjugales.
Protéger un enfant en danger en le confiant à un proche : s’inspirer de l’expérience des départements d’outre-mer
En France, afin de protéger un enfant en danger, il est possible de le confier à un proche. Ce type d’accueil, encore minoritaire, est plus développé dans les départements et les territoires d’outre-mer et présente un certain nombre d’avantages.
L’UNICEF France appelle à « faire de la lutte contre l’exclusion sociale des enfants une priorité gouvernementale »
L'UNICEF France donne la parole aux enfants en publiant les résultats d'une grande consultation nationale auprès de jeunes de 6 à 18 ans, à l'occasion de la Journée internationale des droits de l'enfant du 20 novembre.
Agnès Canayer : « Nous ne devons pas opposer l'État et les Départements, mais travailler ensemble »
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Afin de relancer l'attractivité des métiers de la protection de l'enfance, la ministre déléguée à la Famille et à la Petite enfance annonce un comité de filière pour réunir l'ensemble des acteurs.
Othman Nasrou : « Les départements sont indispensables à la lutte contre la délinquance des jeunes »
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Le secrétaire d'État chargé de la Citoyenneté souhaite une forte implication des départements dans l'élaboration de la prochaine stratégie nationale de prévention de la délinquance 2024-2027.
Michel Barnier : « Les politiques sociales doivent désormais être conçues en commun par l'État et les départements »
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La crise est-elle désamorcée ? Lors de la clôture des assises des Départements de France à Angers (Maine-et-Loire), le 15 novembre, le Premier ministre a promis « de réduire très significativement » l'effort demandé aux départements dans le projet de budget 2025.
Droits de l’enfant : histoire d’une lente reconnaissance
Comment est-on passé d’une première reconnaissance internationale des besoins de l’enfant dans les années 1920 à la signature de la Convention des droits de l’enfant ?