Les adolescents suivis par la PJJ cumulent santé fragile, maladies chroniques, handicaps reconnus et isolement social. Ces vulnérabilités s’accentuent avec l’âge, et le renoncement aux soins est fréquent, soulignant l’importance d’un accompagnement global vers l’autonomie.

Les services de PMI, qui suivent et protègent les jeunes enfants, sont sous pression : effectifs en baisse, budgets réduits et urgences de l’ASE fragilisent leur capacité à soutenir efficacement les familles vulnérables.

Lancée en 2019, la politique des « 1 000 premiers jours » vise à soutenir les enfants dès la grossesse jusqu’à trois ans. Son déploiement reste fragilisé par l’instabilité ministérielle, des financements dispersés et un pilotage administratif encore flou.

En France, un enfant sur cinq est scolarisé en éducation prioritaire. Dès le CP, les écarts se creusent, et les obstacles ne sont pas seulement scolaires : précarité familiale, quartiers difficiles, contexte social…

En France, les violences sexuelles subies par les enfants restent largement invisibles. La dispersion des données et la diversité des classifications empêchent une vision claire, compliquant la prévention et retardant la mise en place de politiques de protection efficaces.

En France, le sort des mineurs non accompagnés reste précaire. Le manque d’administrateurs ad hoc bloque des demandes d’asile et fragilise les droits des enfants. Avec le Pacte européen qui impose de nouvelles obligations dès 2026, la crise risque de s’aggraver.

En dix ans, plus de 110 000 assistantes maternelles ont quitté un métier clé de l’accueil des tout-petits. Fragilisé par la précarité et le manque de reconnaissance, il s’effondre. L’IGAS alerte et propose une refonte, allant jusqu’à un métier unique de la petite enfance.