L’invention des colonies de vacances : apprendre à grandir ?

Très en vogue dans les années 1960-1970, les colonies de vacances se diversifient beaucoup aujourd’hui, avec toujours un credo : l’apprentissage de la vie en collectivité.

Violences sexuelles sur mineurs : deux siècles de bruit médiatique et d’inertie

Malgré les révélations qui éclatent régulièrement dans l’actualité à leur sujet, les violences sexuelles sur mineurs restent invisibilisées dans la société, et la protection au quotidien des enfants et des adolescents reste défaillante

La maltraitance de génération en génération : pourquoi certains parents réussissent à rompre le cycle

La maltraitance subie durant l'enfance ne s'arrête pas toujours avec le temps. Ses effets peuvent se prolonger à l'âge adulte et influencer les relations avec ses propres enfants. Comprendre cette transmission entre générations est devenu un enjeu central de prévention.

Affaire Lyhanna : la justice est‑elle coupable ?

Une partie de la classe politique dénonce des défaillances de la justice après la mort de Lyhanna, 11 ans, et le parcours du suspect. Manque de moyens, coordination défaillante, hausse des plaintes pour violences sexuelles : le sociologue Laurent Willemez dresse un état des lieux et ouvre le débat.

Affaire Lyhanna : protéger avant qu’il ne soit trop tard, sans renoncer à l’État de droit

Après le meurtre de Lyhanna, 11 ans, un homme visé par plusieurs plaintes pour viols sur mineurs, sans condamnation à ce jour, est suspecté. Alors que des critiques visent la justice, Anne-Blandine Caire, juriste, analyse les limites d’une action préventive compatible avec l’État de droit.

Peut‑on prévenir les infanticides intrafamiliaux ? Le cas extrême du filicide‑suicide

Très peu de données publiques existent sur les filicides-suicides, ces homicides d’enfants commis par un parent suivis de son suicide ou d’une tentative de suicide. Pour mieux comprendre ce phénomène, une équipe pluridisciplinaire analyse des archives judiciaires..

L’école face à la pauvreté : comment les inégalités sociales se transforment en inégalités scolaires

En France, plus que dans d’autres pays, l’échec scolaire est socialement marqué. Les élèves touchés par la pauvreté en classe de sixième ont des conditions d’entrée dans la vie adulte plus défavorables que les autres élèves.
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