Une étude nationale (Université Paris Cité, Inserm, AP-HP, Santé publique France, CHU de Nantes) révèle que le plan de gestion des pleurs du nourrisson, outil clé de prévention du syndrome du bébé secoué, n’est remis qu’à une mère sur deux en maternité en France.

On les dit désengagés, indifférents, repliés sur leurs écrans. Et si les jeunes, notamment ceux des quartiers populaires, inventaient simplement d’autres manières de s’impliquer ?

Dix ans après les attentats de 2015, la menace terroriste, toujours vive, s’est transformée : elle émane d’individus de plus en plus jeunes, présents sur le territoire français, sans lien avec des organisations structurées.

Les études consacrées à la sexualité des jeunes en situation de handicap physique, sensoriel, intellectuel ou mental restent trop peu nombreuses.

« Cassos ». Derrière ce mot devenu banal se cachent des vies : parfois celles de jeunes ruraux précaires, sans diplôme, qui se sentent (à juste titre) disqualifiés par la société.

Il y a vingt ans, le décès de deux enfants, Zyed Benna (17 ans) et Bouna Traoré (15 ans), morts électrocutés à la suite d’une course-poursuite avec la police, avait provoqué des mouvements de révolte dans de nombreuses villes de France.

Le programme des « cités éducatives », né en 2019, vise une alliance éducative territoriale contre les inégalités. Mais l’extension du label questionne : la standardisation des pratiques ne risque-t-elle pas d’effacer l’adaptation fine aux réalités locales ?