Appuyé sur une enquête auprès de jeunes et de professionnels de la protection de l’enfance, un livre blanc de l’Agence nouvelle des solidarités actives (ANSA) met en évidence un décalage : le numérique est omniprésent dans la vie des jeunes de l’ASE, mais peu intégré dans le travail éducatif.
La protection de l'enfance a traversé des réformes majeures en 2007, 2016 et 2022. Aucune n'a sérieusement abordé le numérique. Au sein de la Direction générale de la cohésion sociale (DGCS), le sujet est principalement traité à travers les politiques de soutien à la parentalité — considéré comme un enjeu périphérique plutôt qu'un axe central des politiques de protection de l'enfance. Pourtant, le Conseil national de la protection de l'enfance (CNPE) alertait dès 2018 sur la nécessité d'adapter les cadres de protection à l'ère numérique, sans que ces préconisations n'aient jamais donné lieu à une stratégie politique spécifique.
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