Le collectif  "Une école inclusive pour tous", a remis, le 29 mars, son cahier de doléances à l’Assemblée nationale. A l'instar d'autres acteurs du champ du handicap, il pointe du doigt la pénurie de places notamment en instituts médico-éducatifs.

Le collectif "Une école inclusive pour tous", qui réunit parents, enseignants et AESH (accompagnants d'élèves en situation de handicap), a remis, le 29 mars, son cahier de doléances à l’Assemblée nationale. C'est Fatiha Keloua Hachi, députée PS de la 8ème circonscription de Seine-Saint-Denis membre de la commission Éducation, qui a reçu ce document listant vingt propositions pour « une réelle inclusion des enfants en situation de handicap ».

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