Le ministère vante plusieurs mesures pour soutenir les assistantes maternelles. Mais l’UFNAFAAM dénonce un volontarisme de façade : annonces limitées, souvent déjà connues, loin de répondre à la crise structurelle qui fragilise durablement la profession.

La mesure judiciaire d’investigation éducative (MJIE) sert à éclairer le juge sur la situation d’un enfant avant toute décision. Mais peut-on la contester en appel ? La Cour de cassation a tranché, posant un cadre clair qui concerne directement familles et professionnels de la justice.

La justice vient de rappeler aux départements qu’un agrément d’assistante maternelle ne peut être suspendu à la légère. Chaque décision doit reposer sur des faits concrets et circonstanciés démontrant un danger pour les enfants. Faute de quoi, la sanction tombe : annulation.

Se lever à l’aube pour aller en cours, vivre sans logement stable, affronter la pauvreté et les troubles liés à la santé mentale : persistantes qui appellent des réponses sociales et éducatives fortes.

Dès septembre 2026, la moitié du personnel encadrant en micro-crèche devra être diplômée d’État. Une réforme censée améliorer la qualité d’accueil, mais qui suscite de fortes inquiétudes chez les gestionnaires et les professionnels.

À compter du 1er septembre 2025, le complément de libre choix du mode de garde (CMG) évolue. Calcul repensé, suppression de certaines contraintes et droits élargis : cette réforme vise à mieux soutenir les familles employant une assistante maternelle, une garde à domicile ou une micro-crèche.

À la rentrée 2025, le collectif « Ma place c’est en classe » dénonce les limites persistantes de l’école inclusive. Il pointe en particulier les pôles d’appui à la scolarité, dispositifs censés rapprocher les enseignants et le médico-social, dont la mise en œuvre reste inégale.