SELMA est un kit de formation destiné aux professionnels des accueils collectifs de mineurs. Il comprend un court-métrage et un guide pédagogique pour aider à repérer, comprendre et signaler les violences sexistes et sexuelles, et renforcer la prévention au sein des équipes d’animation.

Alors que la lutte contre les violences sexistes et sexuelles s’impose comme un axe majeur des politiques de prévention, la Mission interministérielle pour la protection des femmes contre les violences (MIPROF) met à disposition des professionnels de l’animation un nouvel outil de sensibilisation. Il vise à renforcer la capacité des équipes éducatives à repérer et à agir face aux situations de violences dans les accueils collectifs de mineurs (ACM) : accueils de loisirs, accueils de jeunes, séjours de vacances, séjours courts, séjours spécifiques, vacances en famille ou accueils de scoutisme.

Conçu à la demande de la Direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA), le kit de formation SELMA comprend un court-métrage de 19 minutes et un guide pédagogique. Il s’adresse à toutes les personnes impliquées dans l’organisation, l’encadrement ou l’animation des ACM. Prioritairement destiné aux structures organisatrices, il concerne l’ensemble des équipes : directeurs, animateurs ou intervenants occasionnels, quelles que soient leur fonction, leur statut (salarié, bénévole ou volontaire) et leur niveau d’expérience. Principalement conçu pour les structures relevant du code de l’action sociale et des familles (Casf), il peut aussi servir de support pédagogique à tout organisme accueillant des mineurs.

Un film centré sur la parole des témoins

Le film réalisé par Johanna Bedeau suit le parcours de Selma, une animatrice récemment diplômée du BAFA. Interprétée par l’actrice Marie Narbonne, Selma remarque au cours d’un séjour en colonie le comportement déplacé de son collègue Hugo envers un enfant. Troublée par une scène observée lors du coucher, elle en parle aussitôt à deux membres de l’équipe, Quentin et Fanny. Mais ces derniers minimisent ses inquiétudes, évoquant l’autorité d’Hugo, l’absence de preuves tangibles et le risque d’une fausse accusation.

En réunion, Selma décide malgré tout d’évoquer la situation, sans nommer Hugo. Ce dernier, se sentant visé, cherche alors à la faire taire en la discréditant et en l’intimidant. Lorsqu’elle le surprend de nouveau dans la chambre du même enfant, Selma choisit d’agir.

Deux mois plus tard, elle est entendue par un commissaire de police dans le cadre d’une enquête ouverte à la suite de son signalement. Rassurée par l’écoute bienveillante de l’enquêteur, elle décrit en détail les faits et les signes qui l’ont alertée : le changement de comportement de l’enfant, l’attitude de l’animateur, puis la mention d’un « secret » par la victime. Grâce à son intervention, Hugo a été immédiatement suspendu et l’enfant pris en charge avec sa famille.

Prévenir les violences dès la formation des encadrants

À partir d’un scénario ancré dans le quotidien, le court-métrage met en évidence les obstacles au signalement en milieu éducatif. Il montre comment les agresseurs cherchent à se protéger, souligne l’importance d’un environnement professionnel attentif à la parole des témoins et rappelle la nécessité de mettre en place une prévention structurée.

Le livret pédagogique de 73 pages complète le film en apportant des outils concrets pour les professionnels : compréhension des mécanismes des violences sexistes et sexuelles, repérage des signaux faibles, cadre légal, posture à adopter face à un signalement. Il s’adresse directement aux encadrants, aux organisateurs de séjours et à tous ceux qui portent la responsabilité de garantir un environnement sûr pour les enfants et les adolescents.

Depuis 2023, la prévention des violences sexistes et sexuelles est intégrée de manière obligatoire au programme de formation du BAFA. Ce thème est abordé à la fois lors du stage théorique et durant le stage pratique, où les directeurs d’ACM jouent un rôle central dans la mise en œuvre concrète de cette démarche préventive.