Le collectif Construire ensemble la politique de l’enfance a annoncé le 11 mai le lancement d’une « nouvelle campagne d’action en faveur de l’enfance ». Il dénonce « le marasme » auquel sont confrontés l’ensemble des secteurs de l’enfance.

Les 9 et 10 mai à Genève, les experts indépendants de l'ONU ont demandé de nombreuses précisions sur les politiques publiques menées en faveur des enfants en outre-mer notamment à Mayotte et en Guyane. Retour sur cette audition.

Alors que le ministère de la Justice prévoit un programme de construction de 22 nouveaux centres éducatifs fermés (CEF), la contrôleuse générale des lieux de privation de liberté (CGLPL) déplore, dans son rapport publié le 11 mai, qu' aucune évaluation de ces structures n’ait été réalisée.

Les associations comme la déléguée interministérielle à l'autisme dénoncent le fait que l'approche psychanalytique reste répandue en France pour la prise en charge des enfants autistes au détriment des recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de santé.

L’association Vivre et devenir a réalisé une étude sur la première étape des parcours des familles ayant un jeune enfant en situation de handicap âgé de 0 à 6 ans. L'étude met en lumière des structures et acteurs qui expérimentent le passage d'une logique de « place » à une logique de « parcours ».

Emmanuel Macron a présidé, le 26 avril à l’Élysée, la 6 ème édition de la conférence nationale du handicap (CNH), boycottée par une partie des associations. Le président de la République a annoncé une série de mesures dont certaines concernent les enfants en situation de handicap.

Une étude de la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance du ministère de l'Éducation nationale met en évidence l’impact délétère des vacances d'été sur les performances des élèves de CP scolarisés en éducation prioritaire.