Sans accompagnement, 70 % des enfants vivant en bidonvilles sont exclus de l’école ou connaissent des ruptures de scolarité. Le bilan 2024-2025 de la médiation scolaire dresse l’état des lieux d’un dispositif chargé d’enrayer ces décrochages.
Chaque rentrée scolaire repose sur une série de conditions rarement visibles lorsqu’elles fonctionnent. L’inscription administrative, l’affectation dans un établissement, l’accès aux transports ou encore la capacité des parents à comprendre et à suivre les démarches constituent autant de prérequis indispensables. Pour les enfants vivant en bidonvilles et en squats, ces étapes ordinaires se transforment souvent en obstacles successifs, rendant l’accès à l’école incertain dès le départ.
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