Le 7 janvier, la ministre de la Santé, des Familles, de l’Autonomie et des Personnes handicapées a réaffirmé sa volonté de refonder la protection de l’enfance et de traduire le futur projet de loi en mesures concrètes pour corriger les dysfonctionnements actuels.

Privés d’accompagnement sur la pause déjeuner, des élèves en situation de handicap restent sans solution, malgré un cadre légal clair.

À six mois de la Conférence nationale du handicap de juin 2026, le ton se durcit. Le CNCPH alerte sur un pilotage fragilisé et des engagements mal suivis. La CNH est attendue comme un test de crédibilité pour l’État.

Le 7 janvier, le Sénat a examiné une proposition de loi visant à intégrer les accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) dans la fonction publique d’État, en catégorie B. Soutenu par la gauche, le texte a été rejeté, malgré un constat partagé sur la crise de l’école inclusive.

Ils doivent justifier, chaque semaine, de 15 à 20 heures d’activité. Au cœur du Contrat d’engagement jeune, cette exigence structure les parcours des jeunes et pèse sur le travail des conseillers, pris entre suivi individuel, contrôle des heures et objectifs chiffrés.

Après le viol d’une fillette de 10 ans dans un foyer de l’ASE à Clamart (Hauts-de-Seine), la protection de l’enfance revient au cœur des débats parlementaires. Le 6 janvier, la députée socialiste Ayda Hadizadeh interpelle l’exécutif et exige des réponses sur les défaillances du système.

Au Sénat, le 6 janvier, le débat sur la délinquance des mineurs a opposé fermeté pénale et prévention. Le gouvernement y a esquissé une nouvelle stratégie nationale de prévention, centrée sur l’autorité, le rôle des élus locaux et une action publique mieux coordonnée.