La moitié des étudiants redoute de basculer dans la pauvreté
La situation financière des étudiants se fragilise de plus en plus en raison de l'inflation, selon les derniers chiffres d'une étude de l’association Cop1. 36% des étudiants envisagent d’avoir recours à une aide alimentaire.
Mineurs non accompagnés : les acteurs et dispositifs de la protection de l’enfance "mis en tension"
Constatée à partir de l’été 2021 et confirmée en 2022, l'arrivée plus nombreuse des mineurs non accompagnés (MNA) a mis à mal les dispositifs d’accueil et de prise en charge des départements, note la mission MNA du ministère de la Justice dans son rapport annuel d'activité.
Le co-président de la Ciivise lauréat du Prix de la délégation aux droits des femmes du Sénat
Le co-président de la Ciivise lauréat du Prix de la délégation aux droits des femmes du Sénat
Violences sexuelles sur les enfants : la campagne "choc" du gouvernement "pour susciter l’attention et la responsabilité de tous"
Le gouvernement lance, ce 12 septembre, une campagne de sensibilisation aux violences sexuelles faites aux enfants « pour susciter l’attention et la responsabilité de tous, et inciter à repérer, écouter et signaler ».
Le CH Le Vinatier mène un projet de recherche sur la parentalité des publics "à besoins spécifiques"
Une enquête en ligne vise à recueillir les représentations des professionnels (santé, social, enseignement, justice) sur la parentalité de ces publics et identifier leurs besoins en termes de formation.
Protection de l'enfance : le CNPE et le CNA demandent la mise en œuvre d' "un plan Marshall"
Après une délégation de 24 présidents de Départements la semaine dernière, c’est au tour du Conseil national de la protection de l'enfance (CNPE) et du Conseil national de l'adoption (CNA) d’interpeller Charlotte Caubel sur la situation critique de la protection de l'enfance.
Une malette pédagogique pour accompagner les enfants présentant des troubles complexes du langage
Depuis 2017, le Centre national de ressources Robert Laplane (CNR-RL) déploie une « démarche d’accès au langage » chez des jeunes atteints de surdité avec déficiences ou troubles associées et des jeunes avec des troubles complexes du langage.