Dans un rapport publié le 27 juin, le conseil d’orientation des politiques de jeunesse (COJ) et le conseil national de la protection de l’enfance (CNPE) formulent 48 propositions visant à faire de l'accompagnement des jeunes majeurs sortant de l'ASE "un droit effectif", un an après la loi Taquet.

Une enquête du collectif Cause Majeur ! met en évidence un bilan mitigé de la loi du 7 février 2022 sur l’accompagnement des jeunes majeurs sortant de l'aide sociale à l'enfance. « Certains départements "mauvais élèves" restent "mauvais élèves" et les "bons élèves" restent "bons élèves".

Départements de France a mené une enquête sur le transfert de la médecine scolaire de l’État aux départements. Quarante conseils départementaux se sont exprimés à ce sujet. Présentation des résultats publiés le 27 juin.

Près de 3 000 enfants ont été accompagnés vers l’école chaque année depuis la rentrée 2020, notamment grâce au programme de médiation scolaire.

Sarah Tanzilli, députée (Renaissance) de la 13ème circonscription du Rhône a interrogé, dans une question écrite, la secrétaire d'État chargée de l'Enfance, sur l'évaluation du dispositif STOP relatif à la prévention de la pédophilie en France, mis en œuvre en janvier 2021.

Les Départements expriment à nouveau leurs préoccupations face à l'augmentation du nombre de demandes de placements d'enfants et l'afflux de mineurs non accompagnés.

Les pratiques d’éducation spécialisée, contrairement à la pédagogie des courants d’éducation populaire ou d’éducation nouvelle, sont peu connues du grand public. Retour sur leurs spécificités, leurs usages, ainsi que leur modernité.