Baromètre de la qualité de service des crèches 2023 : les parents globalement très satisfaits mais des équipes qui s’épuisent
La Fédération française des entreprises de crèches a publié, le 13 juin, les résultats de la 11e édition de son baromètre de satisfaction sur la qualité de service des crèches et micro-crèches. Cette enquête a été réalisée avant la publication du rapport IGAS dénonçant des maltraitances.
L'expérimentation nationale "Maison de l'Enfant et de la Famille" est lancée
L’expérimentation "Maison de l’Enfant et de la Famille" prévue par la loi du 7 février 2022 est désormais autorisée selon des conditions précisées par le cahier des charges.
Bilan de la loi Blanquer : cinq ans après, la précarité des AESH persiste
La loi "pour une école de la confiance", dite "loi Blanquer", promulguée le 26 juillet 2019 comportait des mesures pour améliorer la situation des AESH et de fait l'accompagnement des enfants handicapés. Selon la mission d'évaluation de la loi, l'Éducation nationale est encore loin du compte.
Pap Ndiaye annonce une heure de sensibilisation au harcèlement dans tous les collèges
Le ministre de l’Éducation nationale, Pap Ndiaye, a annoncé, le 11 juin, dans un communiqué, l’organisation, dans chacun des quelque 7 000 collèges de France, d’une heure de sensibilisation au harcèlement et aux réseaux sociaux.
Le Fonds d’innovation pour la petite enfance est lancé
Un Fonds d’innovation pour la petite enfance de 10 millions d’euros, « abondé à parité par l’État et la CNAF », a été créé. Objectif : accélérer le déploiement du service public de la petite enfance sur les territoires.
En France, les inégalités sociales commencent dès la petite enfance
L’Observatoire des inégalités a publié, le 8 juin, la neuvième édition de son Rapport sur les inégalités. Retour sur quelques chiffres clés.
Mineurs délinquants : donner une plus grande place au travail d'intérêt général
Le travail d’intérêt général (TIG) fête son 40 ème anniversaire. Une circulaire du ministre de la Justice incite tous les acteurs concernés à donner « une plus grande place au TIG », y compris chez les mineurs.