Les « 1000 premiers jours » : une ambition freinée par le flou politique
Lancée en 2019, la politique des « 1 000 premiers jours » vise à soutenir les enfants dès la grossesse jusqu’à trois ans. Son déploiement reste fragilisé par l’instabilité ministérielle, des financements dispersés et un pilotage administratif encore flou.
Mineurs non accompagnés : plus de 3 200 en recours, près de 1 000 à la rue
Le recensement 2025 de la CNJED dénombre plus de 3 000 mineurs non accompagnés en recours en France, dont un tiers dorment à la rue. Une partie bénéficie d’un hébergement temporaire, assuré par des associations, des institutions ou le dispositif d’urgence pour adultes, le 115.
Santé mentale des jeunes : « L'État fabrique des handicaps », le cri d'alarme de la Seine-Saint-Denis
En Seine-Saint-Denis, le plus jeune département de France, la santé mentale des enfants est sacrifiée. Le Collectif Pédopsy 93 dénonce des services saturés et des aides insuffisantes, laissant des milliers d’enfants vulnérables face à des souffrances et handicaps évitables.
Proxénétisme de mineures : la terrible mécanique des « loverboys »
Un reportage diffusé sur ARTE met en lumière l’ampleur de l’exploitation sexuelle des mineures en France : près de 20 000 adolescentes seraient sous l’emprise de jeunes hommes surnommés « loverboys », qui utilisent la manipulation affective comme principal instrument de contrôle.
La protection de l’enfance : l’indicible combat ?
La protection de l’enfance est en crise : saturation des dispositifs, manque de moyens et pilotage flou. Jean‑Pierre Rosenczveig alerte l’État et les élus : il faut agir vite, clarifier les responsabilités et mobiliser parents et collectivités pour protéger durablement chaque enfant.
Enfants sans toit : comment les villes peuvent agir selon l’UNICEF France
À l’approche des municipales, l’UNICEF France publie un guide pratique pour aider les villes à protéger les enfants sans domicile et garantir leurs droits essentiels, avec des actions concrètes et des exemples inspirants.
En France, 20 % des élèves affrontent dès l’école de fortes inégalités sociales
En France, un enfant sur cinq est scolarisé en éducation prioritaire. Dès le CP, les écarts se creusent, et les obstacles ne sont pas seulement scolaires : précarité familiale, quartiers difficiles, contexte social…