Le CNCPH a rendu, le 24 septembre, un avis défavorable sur les deux projets d'instruction qui doivent réorganiser d'ici 2027 l'accompagnement des enfants handicapés. Il juge l'implication de l'Éducation nationale insuffisante et craint pour le libre choix des familles.

Deux instructions devaient changer le quotidien des enfants handicapés : la première en redessinant, territoire par territoire, la carte des établissements et services qui les accompagnent, la seconde en faisant entrer ces équipes à l’école. Le 24 septembre, le Conseil national consultatif des personnes handicapées (CNCPH) les a examinées en assemblée plénière et leur a opposé le même avis défavorable.

Le secteur attendait ce premier texte depuis longtemps. Près de dix ans après la circulaire du 2 mai 2017, la Direction générale de la cohésion sociale (DGCS) et la Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie (CNSA) y détaillaient la réorganisation à mener, au nom de Stéphanie Rist (ministre de la Santé, des Familles, de l'Autonomie et des Personnes handicapées) et de Camille Galliard-Minier (ministre déléguée chargée de l'Autonomie et des Personnes handicapées). Le CNCPH partage cette ambition et reconnaît au projet plusieurs avancées, mais il ne s'en satisfait pas. « Ces acquis ne compensent pas les limites structurelles du projet », estime-t-il.

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