Podcast "Les voix de l'enfance protégée" : Accompagner après la majorité, les propositions du collectif Cause Majeur!

Dans cet épisode du podcast "Les voix de l'enfance protégée", Florine Pruchon fait un focus sur la question des jeunes majeurs accompagnés en protection de l’enfance et du plaidoyer porté par Cause Majeur ! dont elle est la coordinatrice.

Assistants maternels : précisions sur le nombre d’enfants accueillis simultanément

Dans une question écrite, la sénatrice (LR) de Haute-Savoie demande si le gouvernement envisage d'augmenter la capacité d'accueil des assistants maternels, compte tenu de la tension au niveau de la garde d'enfants dans certains départements.

Santé mentale des jeunes : le gouvernement interrogé sur l'offre de structures médico-psychologiques

Ugo Bernalicis, député (LFI) du Nord interroge le gouvernement, dans une question écrite, sur la prise en charge de la détresse psychologique des enfants et des jeunes adolescents.

Lyes Louffok : « Le gouvernement ne veut pas investir massivement pour sauver la protection de l’enfance »

« En colère et déçu » après les annonces du comité interministériel de l'enfance du 20 novembre, Lyes ­Louffok, le militant pour les droits des enfants et ancien membre du Conseil national de la protection de l'enfance (CNPE) fustige le manque de volonté et de courage politique du gouvernement.

Protection de l'enfance : "Une fois de plus, on repousse aux calendes grecques les décisions fortes", dénonce l'Ufnafaam

L'Ufnafaam (Union fédérative nationale des associations de familles d'accueil et assistants maternels) exprime à son tour, dans un communiqué, sa déception, suite au Comité interministériel à l'enfance du 20 novembre.

Violences intrafamiliales : entrée en vigueur de l’aide universelle d’urgence

Cette aide financière, comprise entre 250 et 1300 € et attribuée en fonction des revenus et de la situation familiale, doit permettre aux femmes victimes de violences conjugales de faire face à des dépenses urgentes en cas de mise à l’abri et de séparation.

Un rapport parlementaire appelle à "l'intégration du médico-social dans l'école"

Un rapport parlementaire plaide pour "repenser l'école inclusive" notamment en ouvrant l'école au médico-social. Une trentaine de recommandations visent à améliorer la scolarité des enfants en situation de handicap.
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