MNA en errance avec des conduites addictives : « Être là tous les jours » pour créer le lien dans la rue

À Lyon, le dispositif Ligne 37 de l’association Le Mas va au-devant de mineurs non accompagnés en errance, déjà pris dans des consommations de drogues. Travail de rue, médiation linguistique et réduction des risques forment une réponse au plus près de parcours discontinus.

Lyrica, Rivotril, Tramadol : Sawiyan au contact de MNA consommateurs de médicaments détournés

À Paris, le dispositif Sawiyan de l’association Charonne Oppelia cible une réalité peu visible : les conduites addictives de mineurs non accompagnés. Aller vers les jeunes, intervenir dans leurs lieux de vie et adapter les pratiques pour créer et maintenir le lien.

Annie Buttard, assistante sociale scolaire et co-secrétaire générale du SNASEN UNSA : « Sans moyens humains et matériels, nous n’avancerons pas »

Annie Buttard, assistante sociale à l'Éducation nationale et co-secrétaire générale du SNASEN UNSA, décrit un métier sous tension, entre hausse des signalements, judiciarisation et manque d’effectifs.

Brice Castel, secrétaire national du SNUASFP-FSU : « Sans prévention ni soutien à la parentalité, la protection de l’enfance reste incomplète »

Brice Castel, secrétaire national du Syndicat national unitaire des assistants sociaux de la fonction publique (SNUASFP-FSU), alerte sur des conditions d’exercice. Faute de moyens, le service social en faveur des élèves ne peut plus assurer pleinement ses missions en protection de l’enfance.

Se confier à une IA plutôt qu’à un éducateur : le basculement discret des jeunes de l’ASE

Les jeunes de l’ASE utilisent les réseaux comme tous les adolescents. Mais en cas de problème, plus d’un tiers ne se tournent vers aucun adulte. Certains se confient à une IA. Le livre blanc de l’ANSA révèle ce déplacement de la parole.

Usages numériques en protection de l'enfance : les professionnels de l'ASE face à un défi sans réponse

Appuyé sur une enquête auprès de jeunes et de professionnels de la protection de l’enfance, un livre blanc de l’Agence nouvelle des solidarités actives met en évidence un décalage : le numérique est omniprésent dans la vie des jeunes de l’ASE, mais peu intégré dans le travail éducatif.

Jeunes connectés, éducateurs démunis : le grand décalage du numérique en protection de l’enfance

Hyperconnectés mais peu accompagnés, les jeunes de l’ASE évoluent dans des usages numériques largement hors du cadre éducatif. Face à eux, des professionnels souvent seuls, sans formation ni repères pour intervenir.
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